孩子到了学龄阶段，该上学就上学。上学就把孩子交给学校，交给老师就是了。
妈妈有妈妈的工作和事业，工作之外只需要做好孩子的生活保障就行了，当然，还有晚上辅导和督促孩子完成家庭作业。
孩子的教育，从小就应重点培养独立性，独立生活、独立学习、独立思考。父母陪读，只会让孩子形成较强的依赖性，逐渐丧失独立性。这对孩子的成长是有害无益的事。
有人会说，一二年级的孩子还小，啥都不懂，根本不能独立。说这话的家长，应该是太宠孩子了，在孩子的幼儿阶段就没有放心地让孩子独立做过事。完全的大包大揽，让孩子失去了独立成长的机会。
孩子的成长过程，需要及时“断奶”。心理没有“断奶”的孩子，学习成绩再好，长大了也是脆弱的，不堪一击的。父母不可能永远包办孩子的一切。孩子心理坚强，具备能独立面对和处理问题的能力，比单纯的学习成绩优秀好一百倍。
所以，我不主张陪读，妈妈放弃工作为孩子陪读，更不值得。当然，对于个别身体有问题的孩子另当别论。
妈妈要不要放弃工作全职陪读一二年级的低龄娃？这个问题，当然不会只有一个答案喽。那一定要看很多因素，但最关键的肯定是父母的态度和想法喽！
这里，我只对一个问题提出我的想法。不管你一一做妈妈的，你自己的老公和家庭情况如何？比如说，第一种特殊情况，老公很有钱，家里很富裕，请几个管家、保姆、私家教师等没有问题，但作为孩子的妈妈，觉得母子之情、培养之路，必须以自己的亲力教养为主，那辞掉工作当全职太太，是没有问题的。当然，从你的描述中，这不是你现在的实际情况。
其二，就是夫妻双方的一方父母出面，来帮你们带孩子。但这里面也会有很多问题需要解决，比如首先就两对父母中谁能来、谁愿来等问题，另外还会他们牵涉胎教、哺育的意识、能力、耐心和方法等问题，现在的年轻夫妻与父母间的观念、理念和做法等，都有较大差别。但你好像也不属于此类。
第三种，就是妈妈辞职放弃工作，专职抚育和教育孩子。其实这才是我说的重点，妈妈一旦下定了决心，考虑后选择或只能选择如此，那牺牲是非常大的。首先，一旦年轻时放弃了工作，而成为了全职妈妈，就相当于脱离了事业和工作的正常路径。其次，一旦脱离了正常的人生路径，几年→十几年伴随孩子的教育、长大，女性走到中年，儿女一旦18岁要去上大学，你自己又何以再自立，何能再走入你已不认识的工作和社会……？
再次，就是与老公的关系处理，你为儿女教育成长付出了一切，但如果与老公的感情处理不好，结果一定堪忧。他在工作、奋斗→获利，你在养育教育孩子，看似都在努力创造，但还是有各自的世界和任务还是很难交叉的。一旦缺少沟通和感情交流，那是很难保证夫妻俩能心意相通，情投意合，荣辱与共的，这个必须考虑好并相互交流警醒。否则，女性、妈妈操劳辛苦十几年，牺牲就太大了。相濡以沫，说起来轻松，其实很难，因为那是同心同德的相互一生、一生相互。
从这一点上来讲，母亲真正伟大，但你的造化可能就是你精心哺育和的教育的一个、两个孩子，而另一方却可以有很多积累和不同选择、变化！
选择→抉择，是你的，只该由你做妈妈的内心自己去抉择，因为，生活是你的。我只是提醒和点拨，不管怎么样不要失去自我，不是脾气和对老公的“管束”，而是时时问自己，我在做什么，还有什么，还能有什么，还能创造什么……
全职妈妈，不是谁都愿意，也不是谁都能做好，那真是一种修练，更是造化！
第一看自己的家庭经济能力，一方打工获利能不能满足家庭开支。第二看小孩智力、能力的发展，还有就学条件，需不需要家长全职陪护。如果经济不是问题，孩子能力不是问题，就学条件不是问题，你自己就可以决定了。
不用。
我认为没有必要放弃工作去全职陪读，首先要根据孩子的情况而定，如果孩子自律性高不要你监督也能成才，如果孩子是一个爱玩不知道学习的你天天守着嘴里含着也无既于是。孩子从小要让他养成爱学习有自律性的好习惯才行。
小故事
小明的妈妈是一个事业心很强的女性，她一直在一家大公司担任高管职位。然而，当小明上一年级的时候，他开始感到很孤独，因为妈妈总是在公司工作，没有时间陪他。
小明的父亲在外地工作，不能经常回家看望他。小明经常在放学后一个人回家，有时还要自己做饭。这让小明感到非常无助和孤独。他开始逐渐变得沉默寡言，不再像以前那样活泼开朗了。
有一天，小明的妈妈决定放弃自己的高管职位，全职陪读小明。她意识到小明更需要她的陪伴和照顾，比起自己的事业，小明的成长更重要。
妈妈和小明一起玩耍、学习、探索，他们的关系逐渐变得更加亲密和融洽。小明也变得更加快乐和开朗了，他的成绩也有了很大的提升。
尽管妈妈放弃了自己的事业，但她从小明那里得到了更多的快乐和满足。她看到小明变得更加独立自信，也更加感恩和珍惜自己的母亲。虽然妈妈可能错过了一些职业发展的机会，但她觉得这是她做的最好的决定，因为她为自己和小明创造了更多的美好时光。
谁都要成长包括成人！
是否需要全职陪读，我认为主要看孩子的具体情况。如果孩子行为习惯正常，在学校能遵守纪律，能好好上课，没必要辞职在带娃。但是如果孩子情况特殊，比如我们学校就有一个一年级的孩子，行为比较异常，无法安静在教室上课，无法正常和老师同学沟通，医院也给出了诊断。这种情况可能需要更多的时间来陪伴孩子，来进行行为干预。那个孩子家长后来就是陪读的一段时间，积极干预治疗，虽然还是会有突发情况，但已经能正常上课和老师同学交流了。
另外，妈妈如果全职带娃，生活重心全在娃身上，时间久了，也会给孩子造成一定的压力。
这个问太老套了，小学生完全没必要陪读，除非有钱人从幼儿园就可以开始了，这也就是在中国，你们看看外国有几个家长陪读的？
学校的管理得有多差劲才需要陪读啊？！——据说有的地方病人都不需要家属陪护，医院里本来就有所谓的“护士”嘛！
